Las paredes del aula: fuente de aprendizaje
El ambiente del aula: recurso clave para el aprendizaje de los alumnos El ambiente de aprendizaje comúnmente llamado ‘aula’ recibe...
Individualización y Pluralización.
Individualización y Pluralización (publicado en FUNDACIÓN CEMAR·WEDNESDAY, 17 JANUARY 2018) Por María Barberis – Desde el año 2012 trabaja de...
‘El Principito’ está vivo. Yo estuve con él.
‘El Principito’ no murió. Yo estuve con Él. Se cierra un año. Se abre otro. Repasamos lo que sucedió en...
Teaching to the Unknown (published in mindfullyaugmented.com)
http://www.mindfullyaugmented.com/teaching-to-the-unknown/ Drone Delivery: Room 23A Quantum computing: Room 7CC Self-driving cars: parking lot Sounds familiar? Absolutely not. These might be...
Indagación en el aula: los alumnos son los que preguntan
Mientras el Profesor López explica por tercera vez las características de la célula, los alumnos contemplan distraídos el cielorraso del...
¿Qué lugar ocupan las preguntas en nuestras clases?
¿No somos acaso los docentes los que matamos las preguntas o las ganas de preguntar?¿Qué lugar tiene la indagación...
¿Qué nos enseñan los atajos?
En esta corta TED Talk Tom Hulme nos da una excelente lección. Los invito a que conecten lo que Hulme...
Gamification
This infographic shows very interesting truths about what could happen in our classrooms. Take 5′ to read it and connect...